Воспитатель: -осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении; - содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; - осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; - создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; - способствует развитию общения воспитанников; - помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, воспитателями, родителями (законными представителями); - осуществляет помощь воспитанникам в воспитательно-образовательной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта; - содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему клубов, секций, объединений, организуемых в учреждении, по месту жительства; - в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников; - соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; - проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм; - разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников; - совместно с органами самоуправления воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни; - работает в тесном контакте с воспитателями, другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) воспитанников; - на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); - координирует деятельность помощника воспитателя; - участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям); - вносит предложения по совершенствованию воспитательно-образовательного процесса; - обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса; - выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; - наблюдает за поведением детей в период адаптации и создает благоприятные условия для легкой адаптации; - взаимодействует с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом; - планирует жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной образовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования; - организует непосредственно образовательную деятельность в соответствии с образовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами образовательного учреждения на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей; - оснащает развивающую предметно-пространственную среду группы; - представляет выставки детских работ; - устраивает мероприятия с воспитанниками и досуг детей в соответствии с годовым планом; - организует участие детей в конкурсах разного уровня (для получения соответствующей квалификационной категории). - обеспечивает выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования; использование образовательных технологий деятельностного типа; - создает условия для эмоционального благополучия каждого ребенка, индивидуальную комфортность; - владеет современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности; -доводит до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления (завтрак, 2-й завтрак, обед, полдник и ужин); - информирует каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы; - представляет информацию старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия; - сообщает информацию о проблемах в развитии воспитанников медицинским работникам и медико-педагогическому консилиуму. - участвует в распространении собственного опыта в области повышения качества образования; - проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, их родителями и коллегами; - приходит на смену за 10 минут до начала рабочего дня; сдает смену лично второму воспитателю, детей передает по списку; - поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок; - проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПиН; бережно использует имущество организации, методическую литературу, пособия; - ведет табель учета посещаемости детей, документацию воспитателя согласно номенклатуре дел в образовательном учреждении в соответствии с приказом. - проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время; - осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации (в объеме не менее 72 часов) не реже чем каждые 3 года; - соблюдает: а) права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в РФ», Конвенцию ООН о правах ребенка; б) правила и нормы охраны труда и противопожарно й защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования; в) трудовую дисциплину и Правила трудового распорядка, должностную инструкцию; - обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и расписание непосредственно организованной деятельности; - выполняет требования заведующего, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья воспитанников. |